शिक्षा नीति और सुधार पर एक महत्वपूर्ण परामर्श की घोषणा करने पर गर्व है। 59 इंस्टीट्यूशनल एरिया, तुगलकाबाद, स्थित पीआईजेजे के कॉन्फ्रेंस हॉल में आयोजित
इस महत्वपूर्ण कार्यक्रम में विचारकों, शिक्षाविदों, सीएसओ प्रतिनिधियों (समग्र शिक्षा, रास्ता, चार्ल्स बेकर रिसर्च फाउंडेशन से), एनआईईपीए के अनुसंधान विद्वानों और नीति-निर्माताओं सहित 55 प्रतिभागियों ने शिक्षा नीति के क्षेत्र में महत्वपूर्ण मुद्दों पर चर्चा और विचार-विमर्श किया। और सुधार. परामर्श में मुख्य वक्ता के रूप में प्रतिष्ठित सेवानिवृत्त आईपीएस अधिकारी और प्रयास जेएसी सोसाइटी के महासचिव अमोद कंठ के नेतृत्व में वक्ताओं और पैनलिस्टों की एक विशिष्ट कतार शामिल थी। आगे की चर्चा के लिए संदर्भ निर्धारित करते हुए, सामाजिक रूप से आर्थिक रूप से वंचित समूह (एसईडीजी) को कवर करने में सीएसओ की भूमिका के बारे में भी जानकारी दी, जिसमें लगभग स्कूल से बाहर के बच्चे शामिल हैं। 3.2 करोड़ जिन्हें बेहतर कल के लिए गैर-औपचारिक/वैकल्पिक शिक्षा के माध्यम से हमारी शिक्षा प्रणाली का हिस्सा बनने की आवश्यकता है। उन्होंने वर्तमान शिक्षा के क्षेत्र में ‘डिस्कनेक्ट’ और डिस्कनेक्ट को पाटने की आवश्यकता का भी वर्णन किया।
प्रकाशन की पृष्ठभूमि से आने वाले और शिक्षा के विशेषज्ञ श्री उमंग लाल ने नई शिक्षा नीति के विभिन्न पहलुओं और नए युग के मूल्यों के लिए इसकी प्रासंगिकता पर एक प्रस्तुति
प्रो. प्रणति पांडा नेशनल इंस्टीट्यूट ऑफ एजुकेशनल प्लानिंग एंड एडमिनिस्ट्रेशन, एनआईईपीए प्रोफेसर, डॉ. अमित चंद्रा सीईओ, सेंटर फॉर सिविल सोसाइटी सीसीएस डॉ. सुकांत क्र. महापात्रा एनआईई, एनसीईआरटी शिक्षा के समाजशास्त्र के एसोसिएट प्रोफेसर) ने एनईपी 2020, 2021, 2022 के आसपास विभिन्न नोट्स, कार्यान्वयन योजनाओं, व्यावहारिक कठिनाइयों, शासन और नियामक डिजाइन, विकलांग व्यक्तियों के लिए सीखने के प्रावधान, कठिन पर प्रकाश डाला। रास्ते अभी भी, जनसांख्यिकीय लाभांश के लिए राष्ट्रीय स्तर पर कार्यान्वयन के लिए एक अडिग प्रतिबद्धता।
मुख्य अतिथि, डॉ. भास्कर चटर्जी, सेवानिवृत्त आईएएस अधिकारी, भारत की सीएसआर नीति के वास्तुकार और अनिल अग्रवाल फाउंडेशन, वेदांत समूह के सीईओ ने कहा कि नीति को सरल तरीके से सूचीबद्ध किया जाना चाहिए ताकि सभी हितधारकों तक पहुंच बनाई जा सके। स्वामित्व और निष्पादन के लिए अस्पष्टता के बिना।
, परामर्श ने प्रख्यात वक्ताओं और श्रोताओं को भारत के शिक्षा परिदृश्य की उभरती जरूरतों को पूरा करने के लिए शिक्षा नीति को आकार देने पर अपनी अंतर्दृष्टि, अनुभव और सिफारिशें साझा करने के लिए एक मंच प्रदान किया।
जैसा कि भारत अपनी शिक्षा प्रणाली में उत्कृष्टता के लिए प्रयास करना जारी रखता है I इस आयोजन का उद्देश्य सहयोगात्मक चर्चाओं को बढ़ावा देना है जिससे देश में शिक्षा की बेहतरी के लिए नवीन समाधान और नीतियां बन सकें।
